#10 bài mẫu khóa luận tốt nghiệp sư phạm, CHỌN LỌC

KHÓA LUẬN NGÀNH SƯ PHẠM
KHÓA LUẬN NGÀNH SƯ PHẠM

Hôm nay vietkhoaluan chia sẻ đến các bạn sinh viên những đề tài khóa luận tốt nghiệp sư phạm, Liệt kê những đề tài khóa luận tốt nghiệp ngành sư phạm. Các bạn sinh viên đang theo học ngành sư phạm đang tìm kiếm cho mình những mẫu bài Khóa luận tốt nghiệp sư phạm, các bài mẫu để làm tài liệu tham khảo cho bài mẫu khóa luận Luật sư phạm. Các bạn cùng đọc bài viết dưới đây để tham khảo bài mẫu, đề cương khóa luận tốt nghiệp sư phạm nha

Các bài mẫu khóa luận ngành sư phạm đều được sưu tầm và chọn lọc từ những bài khóa luận đạt điểm cao, của các anh chị khóa trước từ những trường đại học cao đẳng khác nhau. Phong phú về đề tài cũng như là cấu trúc bài khóa luận tốt nghiệp sư phạm

Ngoài ra, những đề tài mà các bạn chưa chọn được đề tài khóa luận tốt nghiệp Sư phạm nào để phù hợp, các bạn có thể tham khảo ngay với dịch vụ viết thuê khóa luận tốt nghiệp để được tư vấn và hỗ trợ nhanh nhất nhé, được tư vấn đề tài khóa luận phù hợp với từng yêu cầu quy định của từng trường từng khoa, đúng yêu cầu quy định, đề tài khóa luận Tốt nghiệp sư phạm phù hợp, dễ làm và đạt điểm cao. Và còn cả dịch vụ viết thuê Khóa luận tốt nghiệp trọn gói, làm bài Khóa luận hoàn thiện các bạn cùng nhau tham khảo nhé. CONTACT ZALO 0917 193 864 để được hỗ trợ và tư vấn nhanh nhất nhé

TOP 6 BÀI MẪU KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP SƯ PHẠM

KHÓA LUẬN NGÀNH SƯ PHẠM
KHÓA LUẬN NGÀNH SƯ PHẠM

Dưới đây, mình sẽ giới thiệu đến các bạn sinh viên đang làm bài khóa luận tốt nghiệp Sư Phạm, những bài mẫu hay nhất. Với những khóa luận sư phạm toán, khóa luận sư phạm văn học, sư phạm tiếng anh,… Đa dạng mẫu bài khóa luận tốt nghiệp sư phạm đến từ những trường ĐH sư phạm trên cả nước

TẢI Bài mẫu khóa luận tốt nghiệp sư phạm số 1

Bài mẫu Khóa luận tốt nghiệp sư phạm số 1 được thực hiện vào năm 2019 và thực hiện bởi một sinh viên giỏi dấu tên, vì bạn không muốn công khai. Đặc biệt bài Khóa luận Tốt nghiệp sư phạm Ngoài ra khóa luận còn sử dụng phần mềm thống kê và phân tích dữ liệu SPSS và phần mềm xử lý bảng tính excel.

  • – Đề tài: Giáo dục đạo đức cho học sinh THPT thông qua dạy học môn GDCD – thực trạng và giải pháp (Qua khảo sát tại trường THPT Bùi Thị Xuân, Quận 1, TP. Hồ Chí Minh
  • – Độ dài: Bài có độ dài 70 trang nội dung
  • – Điểm số: 9 điểm
  • – Check đạo văn: có
  • – Chạy spss: có

– Nghiên cứu khảo sát tại trường THPT Bùi Thị Xuân, Quận 1, TP. Hồ Chí Minh

– Bố cục bài Khóa luận tốt nghiệp Sư phạm:

  • Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo, khóa luận gồm 3 chương:
  • Chương 1: Tầm quan trọng, nội dung, yêu cầu giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay
  • Chương 2: Thực trạng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường thpt bùi thị xuân, quận 1, tp. hồ chí minh
  • Chương 3: Các nguyên tắc cơ bản và một số giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua dạy học môn GDCD ở trường THPT bùi thị xuân, quận 1, thành phố hồ chí minh.

– Tóm Tắt bài mẫu khóa luận tốt nghiệp sư phạm Số 1

  • Bài khóa luận sư phạm được trình bày nội dung trong 70 trang, được tác giả nghiên cứu khảo sát tại trường THPT Bùi Thị Xuân, Quận 1, TP. Hồ Chí Minh, lời mở đầu của bài Khóa luận Ngành Sư Phạm được trình bày trong 5 trang, với lý do chọn đề tài Giáo dục đạo đức cho học sinh THPT thông qua dạy học môn GDCD, liệt kê những nghiên cứu khóa luận của các tác giả trước đó để làm tài liệu tham khảo, nêu ra mục tiêu nghiên cứu cho đề tài khóa luận về giáo dục đạo đức cho học sinh THPT
  • + Chương 1 tác giả nêu lên Tầm quan trọng, cũng như là nội dung, yêu cầu giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay, đi sâu tìm hiểu cơ sở lý luận về đạo đức là gì, về giáo dục đạo đức là gì, nêu ra vị trí vai trò của thế hệ học sinh đối với sự phát triển của đất nước, và đặc điểm là nêu vai trò của bộ môn giáo dục công dân trong vai trò giáo dục đạo đức cho sinh viên, tài liệu tác giả tham khảo là chính thống nên các bạn tham khảo ngay nhé
  • + Đến chương 2 là phần thực trạng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường thpt bùi thị xuân, quận 1, tp. hồ chí minh, tác giả đã tiến hành khảo sát để lấy số liệu phân tích về giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT, ngoài những số liệu thu thập được,tác giả đã tham khảo thêm các bài khóa luận trước liên quan đến đề tài giáo dục đạo đức cho học sinh để tham khảo và làm số liệu phù hợp hơn nữa
  • + Cuối cùng chương 3 của bài khóa luận tốt nghiệp sư phạm được trình bày trong tầm 20 trang, từ những phân tích thực trạng về giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường thpt bùi thị xuân, quận 1, thì tác giả đã rút ra được những hạn chế còn tồn tại trong việc Giáo dục đạo đức cho học sinh THPT, từ đó nêu những giải pháp nhằm hạn chế và nêu Các nguyên tắc cơ bản và một số giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua dạy học môn GDCD

Các bạn tham khảo thêm một số bài mẫu Khóa luận sư phạm ngữ văn tại đây nhé

XEM THÊM ==> #10 BÀI MẪU KHOÁ LUẬN SƯ PHẠM NGỮ VĂN


TẢI Bài mẫu khóa luận tốt nghiệp Sư phạm số 2

Các bạn sinh viên nào đang theo vào ngành Sư Phạm tiểu học và công tác chủ nhiệm lớp và cần nắm bắt tâm lý học sinh thì bài mẫu này là đúng chuẩn rồi nhé, Bài Khóa luận tốt nghiệp sư phạm này là đề tài của một cô giáo tiểu học, những tâm tư hay hiểu biết về học sinh tiểu học được cô truyền tải trong tất cả nội dung của bài khóa luận sư phạm mầm non này

Để tải bài mẫu khoá luận tốt nghiệp sư phạm các bạn bấm vào nút TẢI FILE MIỄN PHÍ ở cuối bài để được tải bài nhanh nhất nhé, hoặc liên hệ với DỊCH VỤ VIẾT THUÊ KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP qua ZALO 0917 193 864 để được hướng dẫn tải bài mẫu nha

  • – Đề tài: Một số biện pháp tích cực trong công tác chủ nhiệm
  • – Trường: Đh Sư Phạm
  • – Tác giả: là 1 giáo viên tiểu học
  • – Độ dài: Bài có nội dung tầm 30 trang
  • – Năm 2020
  • – Check đạo văn: không nha, bài có nguồn footnote đầy đủ
  • – Điểm: 8 điểm
  • – Bố cục bài Khóa luận tốt nghiệp Sư phạm:

Bài khóa luận được trình bày trong các phần, bố cục trình bày mới lạ:

  • + Mở đầu
  • + Phần 1 là cơ sở lý luận, thực trạng và những mâu thuẩn
  • + Phần 2 là Nêu các biện pháp giải quyết vấn đề
  • + Phần 3 là kết luận và nêu ra giải pháp thực trạng về Một số biện pháp tích cực trong công tác chủ nhiệm

– Cùng mình tóm tắt bài mẫu khóa luận tốt nghiệp Sư phạm này nhé

Mở đầu bài viết là phần mở đâu của bài khóa luận Sư phạm là cơ sở lý luận chung về một cái biện pháp tích hợp, trình bày trong tầm 4 trang

  • + Chương 1 của đề tài Một số biện pháp tích cực trong công tác chủ nhiệm, tác giả trình bày cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của biện pháp tích cực trong công tác chủ nhiệm của giáo viên tiểu học
  • + Tại chương 2 này tác giả trình bày phần giải quyết vấn đề, khảo sát một nhóm đối tượng học sinh để đưa ra phương pháp giáo dục phù hợp cho giáo viên chủ nhiệm, từ những kết quả khảo sát đấy, tác giả đã đưa ra những biện pháp phù hợp cho từng đối tượng học sinh, điều chỉnh biện pháp giáo dục phù hợp cho nhóm đối tượng học sinh, từ đó nâng cao chất lượng giáo dục của giáo viên chủ nhiệm
  • + Phần kết luận của bài khóa luận tốt nghiệp sư phạm đưa ra những giải pháp hướng đến những hoạt động thực tế, như đoàn kết quan tâm giúp đỡ lẫn nhau, và thực hiện tốt công tác chủ nhiệm của giáo viên chủ nhiệm

TẢI Bài mẫu khóa luận tốt nghiệp Sư phạm số 3

Bạn nào đang làm khóa luận tốt nghiệp sư phạm như dạng bài sáng kiến, thì đây là một bài mẫu rất hay để các bạn tham khảo, dề tài Khóa luận Sư Phạm được tác giả nghiên cứu tại tỉnh Hưng yên cụ thể là trường trung học phổ thông huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên vào năm 2019

  • – Đề tài khóa luận tốt nghiệp: Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên
  • – Năm: 2019
  • – Không gian nghiên cứu: Trường trung học phổ thông huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên
  • – Điểm số: 8.5 điểm
  • – Độ dài bài 100 trang

– Bố cục của bài Khóa luận Tốt nghiệp sư phạm:

  • Ngoài phần mở đầu, kết luận, khuyến nghị, tài liệu tham khảo, phụ lục, nội dung chính của đề tài được trình bày trong 3 chương.
  • Chương 1: Cơ sở lí luận về quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh của Hiệu trưởng trường trung học phổ thông.
  • Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh của Hiệu trưởng các trường trung học phổ thông công lập huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên.
  • Chương 3: Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh của Hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên.

– Tóm tắt bài khóa luận tốt nghiệp ngành sư phạm

  • + Phần mở đầu của chương 1 tác giả nêu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực của học sinh THPT, tác giả trình bày chương 1 với tầm 25 trang trình bày nội dung xoay quanh khái niệm và chức năng của quản lý, đặc biệt là trong quản lý giáo dục và quản lý nhà trường, và không quên có 1 mục nội dung quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát triển năng lực học sinh
  • + Chương 2, là chương chính của bài, bài mẫu khóa luận tốt nghiệp được nghiên cứu tại Tỉnh Hưng yên, cụ thể là tại các trường THPT tại huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên, Phân tích thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh của Hiệu trưởng, số liệu được tác giả tổng hợp và phân tích để nêu lên thực trạng quản lý của hoạt động dạy học. Để nhằm đưa ra những biện pháp khắc phục để trình bày chương 3
  • + Cuối cùng bài mẫu khóa luận ngành sư phạm là chương 3 là chương giải pháp nêu ra một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh của Hiệu trưởng, thực tiễn tại trưởng THPT huyện Văn Lâm, từ những phân tích thực trạng của chương 2, tác giả đã nêu ra một số giải pháp nhằm hoàn thiện hoạt động giải pháp phát triển năng lực học sinh.

TẢI Bài mẫu Khóa luận tốt nghiệp sư phạm số 4

Để tải bài mẫu khoá luận tốt nghiệp sư phạm các bạn bấm vào nút TẢI FILE MIỄN PHÍ ở cuối bài để được tải bài nhanh nhất nhé, hoặc liên hệ với DỊCH VỤ VIẾT THUÊ KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP qua ZALO 0917 193 864 để được hướng dẫn tải bài mẫu nha

Đến với bài mẫu khóa luận Ngành sư phạm số 4, bài khóa luận được thực hiện vào năm 2019

  • – Đề tài: Một số biện pháp nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên trong dạy học vật lí đại cương
  • – Năm 2019
  • – Bài khóa luận đạt điểm 8
  • – Chủ nhiệm đề tài: ThS Nguyễn Thị Thanh Huyền
  • – Trường: ĐH Bà Rịa, Vũng tàu
  • – Check đạo văn: có nha
  • – Độ dài 70 trang nội dung

– Bố cục bài khóa luận tốt nghiệp sư phạm:

Ngoài lời mở đầu và kết luận thì bài khóa luận được chia thành 3 chương:

  • + Chương 1: Tổng quan lịch sử các vấn đề nghiên cứu
  • + Chương 2: Cơ sở lý luận và thực tiễn về việc tổ chức dạy học bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên cho sinh viên
  • + Chương 3: Thiết kế tiến trình dạy học một số nội dung kiến thức trong chương trình vật lý đại cương nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên

– Tóm tắt bài mẫu khóa luận tốt nghiệp Sư phạm

  • + Mở đầu của bài khóa luận là lý do chọn đề tài, tác giả trình bày lý do chọn đề tài thiết kế tiến trình dạy học, nghiên cứu biện pháp nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên,  ngoài ra với mục đích nghiên cứu, tác giả không quên nêu ra phương pháp, giả thiết khoa học cho đề tài Dạy học trên cơ sở vấn đề cùng việc phân tích một số nội dung kiến thức của VLĐC thì có thể thiết kế tiến trình dạy học bồi dưỡng năng lực GQVĐ cho sinh viên.
  • + Chương 1 của bài Khóa luận sư phạm, tại đây tác giả nêu những tổng quan về các vấn đề nghiên cứu, lịch sự về vấn đề nghiên cứu Dạy học trên cơ sở vấn đề cùng việc phân tích một số nội dung kiến thức, tác giả đi sâu vào tìm kiếm tài liệu và các nghiên cứu trước đó liên quan đến dạy học trên cùng cơ sở để nêu tổng quan cho bài khóa luận tốt nghiệp sư phạm về vấn đề dạy học trên cơ sở cùng phân tích một nội dung
  • + Đến chương 2, tại chương này tác giả nêu cơ sở lý luận về việc tổ chức dạy học bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên cho sinh viên, với các nội dung như khái niệm về bồi dưỡng năng lực cho sinh viên, và có phần đánh giá năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên, tác giả nêu một số cơ sở thực tiễn về điều tra thực tiễn, mục đích và cơ sở điều tra.
  • + Chương 3 lại là chương quan trọng của bài khóa luận, tại chương này tác giả tập trung vào thiết kế tiến trình dạy học 1 số nội dung kiến thức trong chương trình vật lý đại cương nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên, tác giả đi sâu phân tích một số đặc điểm nội dung kiến thức về vật lý đại cương, tổ chức dạy một số nội dung kiến thức trong vật lý đại cương. Chương chính được tác giả trình bày trong tầm hơn 30 trang nội dung

Xem thêm bài mẫu khoá luận sư phạm Tiếng Anh nha, các bạn có thể giới thiệu cho bạn bè cùng đọc nha

XEM THÊM ==> #10 BÀI MẪU KHOÁ LUẬN SƯ PHẠM TIẾNG ANH


TẢI Bài mẫu Khóa luận tốt nghiệp sư phạm số 5

Các bạn sinh viên nào đang theo chuyên ngành Sư Phạm toán thì bài mẫu này các bạn đừng nên bỏ lỡ nhé, một bài khóa luận tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm toán được nghiên cứu vào năm 2018, đến hiện giờ, bài mẫu như một tài liệu tham khảo về sư phạm toán cho các bạn đấy nha

  • – Đề tài: Một số phương pháp tính khoảng cách và góc trong hình học không gian
  • – Năm 2018
  • – Trường: ĐH Sài Gòn, chuyên ngành Sư phạm toán
  • – Điểm: bài khóa luận đạt điểm 8.5 nha
  • –  Bố cục mẫu bài Khóa luận tốt nghiệp:

Ngoài lời mở đầu và kết luận thì bài khóa luận ngành sư phạm được chia thành 3 chương

  • Chương 1. Lí thuyết về khoảng cách và góc trong không gian.
  • Chương 2. Một số phương pháp tính khoảng cách và góc trong hình học không gian.
  • Chương 3. Bài tập áp dụng

– Tóm tắt bài khóa luận Tốt nghiệp sư phạm để các bạn hiểu rõ hơn về bài mẫu số 5 này nhé

  • + Chương 1 được tác giả tìm hiểu các tài liệu tham khảo cũng như là các lý thuyết về khoảng cách và góc trong không gian hình học, tài liệu tham khảo tìm cũng rất khó khăn để có được nguồn tài liệu tham khảo chính thống để làm phần cơ sở lý luận này
  • + Đến chương 2 tác giả nêu ra Một số phương pháp tính khoảng cách và góc trong hình học không gian, để bàn luận sâu vô những phương pháp này
  • + Cuối cùng chương 3, sau khi đã thiết kế và nêu những cơ sở lý luận, tác giả đã xây dựng và đưa ra bài tập áp dụng tính khoảng cách và góc trong hình học không gian, các những bài tập này các bạn có thể tham khảo sớm nhất ha

TẢI Bài mẫu khóa luận tốt nghiệp Sư phạm số 6

Bài mẫu khóa luận tốt nghiệp sư phạm số 6 dành cho những bạn sinh viên đang tìm hiểu nghiên cứu về hệ thống M-learning dành cho sinh viên đại học, cùng tham khảo nha

  • – Đề tài: Khảo sát và đánh giá khả năng ứng dụng M-learning trong sinh viên Sư phạm Anh Trường Đại học Sài Gòn
  • – Năm 2018
  • – Trường: ĐH Sài Gòn
  • – Điểm số: 9 điểm
  • – Giảng viên hướng dẫn: Được sự hướng dẫn của cô Võ Thùy Linh

– Bố cục của bài khóa luận sư phạm:

  • Chương 1: Cơ sở lí luận
  • Thực trạng học tiếng Anh của sinh viên chuyên Anh hệ Đại học Khoa Ngoại Ngữ Trường Đại học Sài Gòn
  •  Lịch sử về khởi nguồn của M-learning
  •  Các khái niệm cơ bản và các cơ sở lý luận về M-learning
  • Chương 2: Tổ chức nghiên cứu
  • Thiết kế bảng hỏi về thái độ và sự nhận biết của sinh viên đối với M-learning.
  • Tiến hành khảo sát thái độ và sự nhận biết của sinh viên về M-learning qua bảng hỏi.
  • Chương 3: Phân tích số liệu
  • – Thu thập và phân tích số liệu bảng hỏi;
  • – Phân tích thái độ sinh viên về M-learning
  • Chương 4: Kết quả nghiên cứu
  • – Tổng quan về nhận thức và thái độ của sinh viên về M-learning;
  • – Đánh giá sự nhận biết, mức độ quan tâm và thái độ của sinh viên với M-learning
  • – Đề xuất thiết kế hệ thống M-learning dành cho sinh viên chuyên Anh tại Trường ĐHSG- Cùng tóm tắt bài mẫu khóa luận tốt nghiệp sư phạm để các bạn có thể nắm được nội dung cơ bản của bài khóa luận nhé
  • + Lời mở đầu tác giả nêu ra vấn đề nghiên cứu khả năng ứng dụng M-learning trong sinh viên Sư phạm Anh, về mục đích nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu
  • + Chương 1 tác giả nêu các cơ sở lý luận về M – learning, nội dung chính của chương này tác giả còn kèm theo một số nội dung về thực trạng học tiếng anh của sinh viên khoa ngoại ngữ, với phần trình bày chương 1 tầm 10 trang
  • + Tại chương 2, với sự tiến hành khảo sát sinh viên, lên bảng hỏi để khảo sát về thái độ cũng như là sự nhận biết của sinh viên về ứng dụng M – learning, và từ đó khảo sát các bạn sinh viên trong khoa Ngoại ngữ để lấy dữ liệu phân tích tiếp đến chương
  • + Chương 3 là phân tích số liệu từ những số liệu khảo sát ở chương 2, từ đó phân tích, làm rõ
  • + Chương 4 là phần đánh giá nhận xét sau khi phân tích ở chương 3, tổng quan về thái độ của sinh viên va quan trọng hơn hết là Đề xuất thiết kế hệ thống M-learning dành cho sinh viên chuyên Anh tại Trường ĐHSG

TẢI Bài mẫu chuyên đề tốt nghiệp sư phạm số 7

Để tải bài mẫu khoá luận tốt nghiệp sư phạm các bạn bấm vào nút TẢI FILE MIỄN PHÍ ở cuối bài để được tải bài nhanh nhất nhé, hoặc liên hệ với DỊCH VỤ VIẾT THUÊ KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP qua ZALO 0917 193 864 để được hướng dẫn tải bài mẫu nha

  • – Đề tài: Phát triển kỹ năng nói tiếng anh của học sinh lớp 8
  • – Tác giả: bài khóa luận được thực hiện bởi 1 bạn sinh viên khoa sư phạm ngoại ngữ
  • – Độ dài: bài khóa luận tầm 30 trang
  • – Check đạo văn: bài có nguồn đầy đủ
  • – Năm: 2019
  • – Điểm số: 8 điểm
  • – Bố cục của bài khóa luận tốt nghiệp sư phạm:
  • Phần 1 là tổng quan về vấn đề nghiên cứu
  • Phần 2 thực trạng về tình hình kỹ năng nói tiếng anh của học sinh lớp 8
  • Phần 3 Một số giải pháp hoàn thiện Phát triển kỹ năng nói tiếng anh của học sinh lớp 8

– Cùng vietkhoaluan đọc phần tóm tắt của bài mẫu Khóa luận tốt nghiệp sư phạm, cho các bạn nắm được nội dung của bài mẫu khóa luận tốt nghiệp sư phạm số 7 nhé

  • + Tổng quan về phần mở đầu, tại đây, tác giả nêu tổng quan về cơ sở lý luận tiếng anh là gì và cơ sở thực tiễn tại trường THCS Đông Anh và thực trạng tổng quan về vấn đề nghiên cứu, lý do chọn đề tài và phạm vi chọn đề tài là hs lớp 8 tại 1 trường THCS tại Kiên Giang
  • + Phần 1 tác giả đi vào phân tích thực trạng của vấn đề về tình hình nói tiếng anh của học sinh lớp 8 tại trường THCS Đông Anh, tác giả nêu ra thuận lợi và khó khăn về vấn đề nói tiếng anh của học sinh lớp 8 từ đó phân tích nêu ra thực trạng nói tiếng anh tại đây, nhằm thấy được những ưu và nhược điểm để từ ra đưa ra các giải pháp để hoàn thiện, rèn luyện kỹ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 8 hiệu quả nhất
  • + Phần 2, đưa ra giải pháp cho Kỹ năng rèn luyện kỹ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 8, lồng ghép 2 kỹ năng về speak và listen cho học sinh phát triển kỹ năng nghe và nói

Giới thiệu đến bạn bè của bạn những bài mẫu khoá luận tốt nghiệp từ những chuyên ngành khác nhau

THAM KHẢO ==> BÀI MẪU KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP

Để tải bài mẫu khoá luận sư phạm các bạn bấm vào nút TẢI FILE MIỄN PHÍ để tải ngay những bài mẫu Khoá luận ngành sư phạm nhé. Cảm ơn các bạn đã quan tâm và sử dụng dịch vụ viết thuê khoá luận tốt nghiệp. CONTACT ZALO 0917 193 864 nếu cần hỗ trợ

Bài viết trên mình chỉ nên cho các bạn những bài mẫu khóa luận sư phạm từ các chuyên ngành khác nhau như sư phạm toán, sư phạm ngữ văn, sư phạm tiếng anh. Các bạn theo dõi Vietkhoaluan để theo dõi các bài mẫu Khóa luận sư phạm nhé, các bạn sinh viên nào đang học ngành nào có thể tham khảo nhé, đối với mỗi chuyên ngành có mỗi cách làm và trình bày khác nhau, các bạn chỉ nên tham khảo thôi nhé.

TẢI FILE MIỄN PHÍ

Bạn nào đang trong quá trình làm bài cần sự hỗ trợ các bạn có thể liên hệ ngay với dịch vụ viết thuê khóa luận tốt nghiệp qua ZALO 0917 193 864 để được hỗ trợ và tư vấn nhanh nhất nhé

Hãy bình luận đầu tiên

Để lại một phản hồi

Thư điện tử của bạn sẽ không được hiện thị công khai.


*